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Psicométrico en Israel: Eliminarán Inglés y lo Acortarán
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Psicométrico en Israel: Eliminarán Inglés y lo Acortarán

Israel modificará el examen psicométrico: elimina la sección de inglés y la reemplaza por una prueba computarizada separada. El examen general se acorta en una hora.

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El Centro Nacional de Exámenes y Evaluación de Israel anunció hoy una modificación significativa en el examen psicométrico, una prueba estandarizada utilizada para la admisión a instituciones de educación superior. A partir de diciembre de 2026, la sección de inglés será eliminada del examen y reemplazada por una prueba computarizada separada.

El nuevo examen psicométrico consistirá únicamente en dos secciones: razonamiento verbal y razonamiento cuantitativo. Los aspirantes a universidades e instituciones terciarias deberán realizar, además, el examen computarizado de conocimientos de inglés, que será requisito obligatorio. Cada institución académica tendrá la potestad de decidir si incluye la calificación de inglés en el cálculo de la calificación general de admisión, o si la utiliza únicamente para clasificar a los estudiantes en niveles de estudios de inglés.

Según el Centro Nacional de Exámenes y Evaluación, este cambio responde a una solicitud del Consejo de Educación Superior para ampliar la variedad de habilidades lingüísticas evaluadas en el examen de inglés. Esta modificación es vista como la primera etapa en el proceso de computarización del examen psicométrico en su totalidad.

“Desde la perspectiva de los examinados, esto representa un alivio significativo: la duración del examen psicométrico se reducirá en una hora y constará de dos secciones en lugar de tres. Los examinados podrán realizar el examen de conocimientos de inglés por separado, antes o después del examen psicométrico, durante todo el año y sin límite de fechas de examen”, explicaron desde el Centro.

El director general del Centro Nacional, el Dr. Yoel Rapp, afirmó que “la transición a un examen separado de inglés es un paso importante, que permite flexibilidad a las instituciones académicas y una mejor adaptación de las calificaciones a las necesidades reales de admisión y selección”.

Por su parte, el profesor Arie Reich, presidente del Foro de Admisión de las Universidades, señaló que “se trata de la continuación de la implementación de la reforma en los estudios de inglés, recomendada por un comité de expertos internacionales. En el mundo global de hoy, ya no basta con aprender comprensión de lectura y las reglas gramaticales, sino que estamos obligados a enseñar las cuatro habilidades lingüísticas: lectura, escritura, comprensión auditiva y expresión oral. La eliminación del inglés del examen psicométrico y su traslado a un examen computarizado separado es el primer paso en la implementación de la reforma”.

Fuente: Ynet - Noticias

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